IX encuentro de arte del programa de integración escolar
En la Escuela Ignacio Carrera Pinto se vivió una jornada llena de color, creatividad y talento. Estudiantes de distintos establecimientos participaron en la IX versión del Encuentro de Arte del Programa Comunal de Integración Escolar, una instancia que promueve la inclusión,
el martes pasado a las 17:59
el martes pasado a las 17:55
el martes pasado a las 9:29
el lunes pasado a las 17:50
el lunes pasado a las 17:46
el lunes pasado a las 13:05
Pintura, música y manualidades fueron parte del noveno encuentro con el arte organizado por el equipo Programa de integración escolar PIE de la Escuela Ignacio Carrera Pinto. Un espacio donde participaron varias escuelas municipales y donde les enseñan diversas muestras artísticas para hacer distintos tipos de decoraciones llaveros, mandalas, etc que reunió a niños, niñas y jóvenes con y sin discapacidad, quienes demostraron que el arte no tiene límites.
La actividad busca fortalecer la convivencia, la empatía y la diversidad en las aulas. encuentro que es una oportunidad para mostrar lo que los estudiantes son capaces de hacer cuando se les da el espacio. Con entusiasmo, creatividad y mucho corazón, los estudiantes de Los Andes demostraron que la inclusión también se construye desde el arte.
Encuentro con el arte, donde la diversidad fue la protagonista y donde cada expresión artística reflejó un mismo mensaje: todas y todos tenemos algo valioso que aportar.
el martes pasado a las 18:21
el martes pasado a las 17:59
el martes pasado a las 17:55
el martes pasado a las 17:48
el martes pasado a las 9:29
el lunes pasado a las 17:50
el lunes pasado a las 17:46
el lunes pasado a las 13:05
el martes pasado a las 17:45
el lunes pasado a las 17:39
el lunes pasado a las 17:26
ayer a las 17:13
Ambos documentos pueden estar vigentes o vencidos hasta un año, es decir, desde el 16 de noviembre de 2024, según lo establecido en la ley.
ayer a las 17:01
La actividad se enfocó en promover el uso comunitario y activo del espacio urbano.











































