Estudiantes del Liceo Industrial egresan de programa “Prepara2” de Senda
Después de un trabajo de acompañamiento por parte de profesionales de SENDA Previene que se extendió por más de seis años, los estudiantes del Liceo Bicentenario Industrial Guillermo Richard Cuevas de San Felipe, egresaron del programa “Prepara2”, iniciativa que le permitió a esta comunidad educativa generar instancias para lograr una cultura preventiva en torno al consumo de alcohol y otras drogas.
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En una actividad realizada en el propio establecimiento, los estudiantes del Liceo Bicentenario Industrial Guillermo Richard Cuevas de San Felipe protagonizaron la ceremonia de egreso por parte de Senda, en reconocimiento a su notable éxito en el programa “Prepara2”.
La iniciativa, pensada para fortalecer los factores protectores de Niños, Niñas y Adolescentes y promover una cultura preventiva en la comunidad educativa, alcanzó logros impensados en estos estudiantes, quienes demostraron el compromiso por lograr todos los objetivos propuestos por el programa.
Lo más destacado de este logro es el paso que han dado los estudiantes hacia la autonomía y la iniciativa propia en la promoción de la prevención. En ese contexto, se reconoció que esta comunidad educativa ha asumido la responsabilidad de generar actividades preventivas, como ferias, talleres de convivencia y diversas iniciativas para abordar el consumo de sustancias desde una perspectiva integral.
Desde Senda se fue enfático en señalar que el egreso del programa marca también un nuevo comienzo y es que, si bien el apoyo se mantendrá, ahora estará enfocado en otros factores para mantener el entusiasmo y compromiso de estos jóvenes convertidos en agentes comunitarios preventivos.
Después del trabajo desarrollado durante seis años, en el marco del programa “Prepara2”, los jóvenes del Liceo Bicentenario Industrial, consiguieron internalizar que el consumo de sustancias está relacionado directamente con una serie de factores sociales, contextuales, familiares y personales, y están decididos a enfrentar este fenómeno desde el apoyo y la sensibilización, en lugar de adoptar un enfoque punitivo.
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