Estudiantes dan vida a proyecto expedicionario que une espacios culturales

Con el objetivo de fomentar un aprendizaje dinámico y significativo, el Liceo Bicentenario República Argentina dio inicio al proyecto "Conocer para amar, amar para cuidar". La iniciativa está dirigida a estudiantes de quinto y sexto básico y busca que aprendan sobre la cultura y el patrimonio local a través de la exploración y la experiencia directa.

Este proyecto se basa en el concepto del "aprender haciendo", permitiendo que los niños y niñas investiguen, dialoguen y reflexionen sobre su entorno. A través de expediciones y visitas a distintos espacios culturales, los estudiantes podrán conectar de manera más profunda con su historia y su identidad.

Una experiencia educativa que además reúne a diversas instituciones de la zona. Entre ellas, el Museo Arqueológico de Los Andes donde se realizó el lanzamiento del evento, el Museo de Bomberos, la Corporación ProAconcagua, la Universidad de Valparaíso y la Casa de la Cultura. Estas colaboraciones permitirán que los estudiantes accedan a distintos conocimientos y perspectivas sobre el patrimonio.

Además, el proyecto integra varias asignaturas en su desarrollo, como Historia, Educación Física, Lenguaje y Tecnología. De esta manera, el aprendizaje se vuelve más transversal, abordando el patrimonio desde distintas áreas del conocimiento.

El pasado lunes, el nombre de Los Andes quedó grabado en la cima de América. Catalina Caicedo, de 35 años, odontóloga de profesión y deportista oriunda de Los Andes, cumplió con éxito el desafío de hacer cumbre en el Monte Aconcagua, alcanzando los 6.961 metros sobre el nivel del mar. La expedición, que requiere de una planificación técnica rigurosa y una aclimatación extrema, culminó con Catalina en la cima del "Centinela de Piedra", transformándose en un orgullo para el deporte de montaña de nuestra zona.