Cientos de aconcagüinos rinden la Prueba de Acceso a la Educación Superior
Una serie de cambios trae este año la prueba que para muchos significa el continuar o no estudios superiores. Hoy es la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES) que, entre otras cosas, implica otra escala de puntajes, que van desde los 100 a los 1000 puntos y la diferencia que tiene respecto de la PSU radica en que esta última contemplaba un máximo de 850 puntos.
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Pero también cambiaron los protocolos. El reconocimiento de sala ya no fue el domingo previo, sino que este mismo lunes a mediodía para luego ya desde las 15 horas comenzar con prueba electiva de ciencias.
Una jornada con sentimientos encontrados y es que significó dejar atrás la ansiedad, para dar paso a los nervios, que en todo caso para la mayoría son normales y disminuyen al confiar en la preparación.
Las cartas ya están tiradas… la presión este año supone mayores temores y es que los dos años de clases virtuales a propósito de la pandemia también afectó en muchos casos, la preparación de esta prueba. Todavía quedan dos jornadas y hoy la recomendación es confiar en sus capacidades.
Después de la última prueba el día miércoles a las 15 horas, los jóvenes deberán esperar hasta el 3 de enero del próximo año, cuando desde las ocho de la mañana podrán consultar en línea los resultados. Ese mismo día, pero desde las 9 de la mañana y hasta las 13 horas del viernes 6, será la etapa de postulaciones a las Universidades que participan del Proceso de Admisión 2023 por el Sistema de Acceso MINEDUC.
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El Festival “Violeta al Viento” en la comuna de Llay Llay entre los eventos que quedan de este verano.
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El inicio del año escolar 2026 trae consigo un cambio fundamental en las salas de clases. La recientemente publicada ley que regula el uso de dispositivos móviles en establecimientos educacionales busca mitigar las distracciones y combatir el ciberacoso., estableciendo una prohibición general del uso de celulares durante las horas de clase en educación básica y media. Sin embargo, la normativa no es absoluta y contempla excepciones específicas cuando el dispositivo sea requerido para fines pedagógicos o por razones de salud y necesidades educativas especiales.










































