Este lunes en Los Andes se celebrará el Día del Patrimonio para niños y adolescentes

Los Andes se alista para vivir una jornada pensada exclusivamente en las infancias y la juventud, con la conmemoración del Día de los Patrimonios para niños, niñas y adolescentes. Desde el Centro Cultural organizaron todo para este próximo lunes 24 de agosto, de tal forma que las comunidades educativas puedan coordinar su asistencia con delegaciones escolares. La propuesta busca diferenciar esta fecha dedicada al público infanto-juvenil, permitiendo que las nuevas generaciones conozcan la historia local y se reconozcan como protagonistas activos en la valoración de su entorno.

"En ese contexto, el Centro Cultural y la Subdirección de Cultura, Turismo y Patrimonio está planificando una actividad donde vamos a convocar a distintos colegios en torno a exposiciones, en torno a lo que es nuestro patrimonio a través del arte, de la fotografía y de distintas actividades que vamos a tener ese día acá, así que los dejamos a todos invitados" señaló la subdirectora de Cultura, Turismo y Patrimonio en el municipio de Los Andes, Camila Bustos.

Dentro de las alternativas preparadas en la comuna, el Centro Cultural se alza como el punto de encuentro central durante la mañana. Las puertas del recinto se abrirán para albergar los trabajos confeccionados por los propios estudiantes, generando un espacio de intercambio creativo y comunitario. Muestras de acuarelas, retablos y presentaciones musicales darán vida a una agenda pensada para reflexionar sobre la identidad local, reforzando la autoestima y el desarrollo integral de los escolares.

La convocatoria está abierta a toda la comunidad y establecimientos de la zona para aprovechar este encuentro gratuito que se desarrollará entre las diez de la mañana y las doce y media de la tarde. Esta instancia busca ser la puerta de entrada para que niños, niñas y jóvenes reconozcan los diversos rincones patrimoniales y museos de la ciudad, motivándolos a seguir visitándolos durante todo el año. El llamado principal es a sumar a las salas de clases en un recorrido práctico con la historia viva de la zona.

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