Con entrega de distinciones por años de servicio fue celebrado el Día del Profesor en San Felipe
Si bien el pasado 16 de octubre se celebró el Día Nacional del Profesor, La Municipalidad de San Felipe hizo distinciones a más de 40 educadores y educadoras de los establecimientos educacionales municipalizados quienes tienen 25, 30, 35 y 40 años de servicio.
En una emotiva y masiva ceremonia desarrollada en el Teatro Municipal de San Felipe, fue celebrado el Día del Profesor, si bien es un día que se celebra cada 16 de octubre, el municipio sanfelipeño, no quiso pasar por desapercibida esta instancia que permitió entregar reconocimientos a todos profesionales de la educación que cumplieron 25, 30, 35 y 40 años de servicio.
Acto de celebración donde se distinguieron a más de 40 profesores y profesoras de los establecimientos educacionales municipalizados de San Felipe.
La ceremonia que se llevó a cabo en el Teatro Municipal en conjunto con el DAEM y el Colegio de Profesores, permitió reconocer la trayectoria de 42 profesionales de la educación, de ellos, 3 por 40 años de servicio, otros 13 profesores por 35 años de servicios 11 por 30 años ejerciendo la profesión, mientras que 14 docentes fueron distinguidos por 25 años impartiendo educación
el viernes pasado a las 18:27
el lunes pasado a las 17:49
el lunes pasado a las 16:53
el viernes pasado a las 18:22
hoy a las 11:16
El festival internacional Teatro a Mil regresa con fuerza a la comuna de San Felipe, una iniciativa que busca recuperar los espacios públicos para el encuentro familiar a través de las artes. La alcaldesa Carmen Castillo destacó que esta alianza permite traer espectáculos de gran prestancia y belleza, fomentando la participación de todas las familias de la zona en actividades lúdicas que transformarán el entorno urbano durante este verano.
ayer a las 18:27
Tras una rápida investigación de la SIP de Carabineros, se identificó a los responsables, los que durante las últimas horas fueron detenidos, se encuentran confesos y quedaron en prisión preventiva.
