Estudiantes de CFT PUCV visitan centros de salud en Quillota en jornadas de puertas abiertas
Estudiantes visitan centros de salud en Quillota para conocer en terreno la labor realizada en la comuna como parte de las "Jornadas de Puertas Abiertas".
Como parte de las actividades de conmemoración de los 20 años del modelo de SaludQuillota, el Departamento de Salud y el CFT de la Universidad Católica de Valparaíso sede Quillota, realizaron las denominadas “Jornadas de Puertas Abiertas” para que alumnos del área de la salud pueden visitar, recorrer y conocer el trabajo que se realiza en los centros de salud de la comuna.
La actividad forma parte del proceso de inducción de Campos Clínicos del centro formador y contempla recorridos por establecimientos como el Centro de Salud Familiar de La Palma, Centro Comunitario de Salud Familiar Santa Teresita y el complejo asistencial docente de calle Bulnes, que incluye el Laboratorio Municipal y el Servicio de Alta Resolutividad.
Visita que incluye charlas a cargo de profesionales de SaludQuillota, donde los alumnos conocen el modelo de salud que se aplica en la comuna y el trabajo específico que se realiza en cada uno de los establecimientos.
En total son 120 estudiantes del tercer semestre de la carrera de Técnico en Enfermería de Nivel Superior (TENS) que han visitado los centros de salud quillotanos.
el viernes pasado a las 18:16
el viernes pasado a las 18:10
el viernes pasado a las 18:07
el viernes pasado a las 18:01
el jueves pasado a las 18:51
el jueves pasado a las 18:47
el jueves pasado a las 18:06
el jueves pasado a las 18:42
ayer a las 17:57
El Festival “Violeta al Viento” en la comuna de Llay Llay entre los eventos que quedan de este verano.
ayer a las 18:52
El inicio del año escolar 2026 trae consigo un cambio fundamental en las salas de clases. La recientemente publicada ley que regula el uso de dispositivos móviles en establecimientos educacionales busca mitigar las distracciones y combatir el ciberacoso., estableciendo una prohibición general del uso de celulares durante las horas de clase en educación básica y media. Sin embargo, la normativa no es absoluta y contempla excepciones específicas cuando el dispositivo sea requerido para fines pedagógicos o por razones de salud y necesidades educativas especiales.


















































