Proyecto Ley Sala Cuna Universal: El desafío del SLEP Los Andes para ampliar la cobertura

El proyecto de Sala Cuna Universal no solo busca fomentar el empleo femenino, sino consagrar el derecho a la educación desde los primeros meses de vida. Para el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Los Andes, esto representa un reto mayúsculo: pasar de un sistema de cupos limitados a una garantía de acceso para todos los hijos de trabajadores y trabajadoras de la provincia. La medida implica una reestructuración de la oferta educativa inicial y una inversión necesaria en espacios certificados que cumplan con los nuevos estándares del Ministerio de Educación.

En Los Andes, la incidencia de esta ley se sentirá directamente en la planificación del SLEP, que deberá coordinar la disponibilidad de salas cuna integradas en establecimientos educacionales y jardines vía transferencia de fondos.

El objetivo es que la falta de un cupo no sea una barrera para el desarrollo laboral de los padres ni para el desarrollo cognitivo temprano de los lactantes andinos.

Sin embargo, el éxito de la ley depende de la ejecución local. La profesionalización de los equipos pedagógicos y la obtención del Reconocimiento Oficial para todos los recintos son las metas que el SLEP tiene en el horizonte cercano.

El proyecto de Sala Cuna Universal no solo busca fomentar el empleo femenino, sino consagrar el derecho a la educación desde los primeros meses de vida. Para el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Los Andes, esto representa un reto mayúsculo: pasar de un sistema de cupos limitados a una garantía de acceso para todos los hijos de trabajadores y trabajadoras de la provincia. La medida implica una reestructuración de la oferta educativa inicial y una inversión necesaria en espacios certificados que cumplan con los nuevos estándares del Ministerio de Educación.