Liceo República Argentina cerró el mes del libro con concurso “Puertas Literarias”
La iniciativa buscó dar continuidad al trabajo del Plan Lector 2026, llevando los libros más allá de la sala de clases
el viernes pasado a las 17:29
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el viernes pasado a las 17:14
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La celebración del Día del Libro durante todo el mes se trasladó al Liceo Bicentenario República Argentina de Los Andes, donde estudiantes y docentes organizaron una serie de actividades centradas en la lectura y la creatividad. La iniciativa buscó dar continuidad al trabajo del Plan Lector 2026, llevando los libros más allá de la sala de clases y convirtiéndolos en una experiencia visible dentro del establecimiento.
Para finalizar las actividades, toda la comunidad educativa dio vida al concurso “Puerta Literaria”, en la que cada curso intervino la entrada de su sala inspirándose en una obra inserta en el plan de lectura anual según nivel. Desde títulos clásicos hasta lecturas contemporáneas, cada espacio se transformó en escenarios que representaban historias conocidas por los estudiantes, generando un recorrido visual por distintos mundos literarios dentro del colegio.
La propuesta que por una parte apuntó a la decoración, también se enfocó en la comprensión de las obras y por eso que la actividad se integró al trabajo de la asignatura de Lenguaje, incentivando a los estudiantes a involucrarse con los textos de manera más activa. Así, la lectura dejó de ser únicamente una tarea académica para convertirse en una experiencia colectiva que cruzó niveles y cursos.
Como parte del cierre, un jurado compuesto por docentes evaluó las propuestas para definir a los cursos destacados. La premiación se organizó por ciclos, reconociendo a los tres primeros lugares en cada nivel educativo, desde los cursos iniciales hasta la enseñanza media, marcando el cierre de una jornada donde los libros fueron el centro de la vida escolar.
el viernes pasado a las 17:50
el viernes pasado a las 17:29
el viernes pasado a las 17:22
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el miércoles pasado a las 18:23
















































