Buscan implementar nuevos sistemas en bancoestado para personas sin huellas dactilares
Diputada Marzán y Corporación Apert realizan gestiones ante Banco Estado por personas que no tienen huella dactilar, con ello se busca la creación de un sistema especial de registro tecnológico para permitirles la realización de diversos trámites a los que hoy no tienen acceso.
Si para usted, acudir a una entidad de salud o comercial y colocar el dedo sobre un lector digital, le es un verdadero problema para permitir la compra de un bono o autorizar una gestión -a estas alturas- ya es algo habitual y normal, para quienes no tienen huella dactilar ni un sistema alternativo. En ese contexto, la diputada Carolina Marzan, junto a la Corporación Apert se encuentran realizando gestiones ante Banco Estado para apoyar a personas que no tienen huella dactilar.Recordar que quienes padecen el Síndrome de Apert Poseen una enfermedad considerada rara, huérfana o poco frecuente, con una condición que causa malformaciones craneofaciales, además de no poseer huella dactilar en manos ni pies.La Incitativabusca que Banco Estado puedan implementar nuevas herramientas tecnológicas para la realización de trámites de aquellas personas con el síndrome de Apert, facilitándole cualquier tipo de diligencia dentro de la entidad bancaria.
el lunes pasado a las 18:37
el lunes pasado a las 13:49
el lunes pasado a las 13:42
el viernes pasado a las 18:58
el martes pasado a las 17:49
el lunes pasado a las 18:21
el lunes pasado a las 13:47
el lunes pasado a las 11:53
el viernes pasado a las 17:49
ayer a las 12:17
El Centro de Salud Familiar (CESFAM) José Joaquín Aguirre y la Posta Rural de San Vicente, ambos pertenecientes a la comuna de Calle Larga, fueron reconocidos por el Servicio de Salud Aconcagua tras obtener sobresalientes resultados en el proceso de acreditación del Modelo de Salud Familiar, alcanzando un 90% y un 94% de cumplimiento respectivamente.
ayer a las 18:18
La jornada fue también una instancia para reconocer a estudiantes con destacado rendimiento académico durante 2025
