Alejandra Nielsen asume como directora regional de JUNJI Valparaíso
Tras un riguroso proceso de selección realizado por el sistema de Alta Dirección Pública, Alejandra Nielsen Molina fue nombrada directora regional de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) Valparaíso, cargo que ejercerá por un período de tres años..
el martes pasado a las 17:26
Educadora de párvulos y magíster en Educación, Nielsen ha desarrollado su carrera profesional en el ámbito de la primera infancia y la adolescencia, destacando su labor como consejera nacional de la infancia. Cabe destacar que entre los años 2004 y 2010 ya había liderado esta dirección regional, experiencia que respaldó su nombramiento actual.
“Estoy muy contenta de asumir el cargo de directora regional en Valparaíso, espero cumplir con los desafíos que hoy día no ha entregado el mandato del presidente de la República a través del ministro y la vicepresidenta ejecutiva”.
“La primera infancia es una prioridad para el gobierno del presidente Boric y en eso yo voy a estar concentrada durante todo mi mandato. La protección y la garantía de derechos de niños y niñas es irrenunciable y esta Junta Nacional de Jardines Infantiles va a trabajar en ello", señaló la Alejandra Nielsen, directora regional Junji Valparaíso.
Finalmente, y a pocas horas de asumido el cargo la nueva directora ha sostenido una serie de reuniones con equipos directivos y autoridades locales para generar acciones que fortalezcan la educación parvularia pública y dar continuidad a la misión institucional.
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Del 6 al 16 de agosto, las comunas de Los Andes y San Felipe serán escenario del Campeonato Mundial de Voleibol Juvenil Femenino, torneo que reunirá a doce selecciones de cuatro continentes y posicionará al Valle de Aconcagua como uno de los principales centros deportivos del país
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La actividad reunió a estudiantes de educación parvularia, básica y media en una jornada de talleres, muestras interactivas y presentaciones musicales, con el objetivo de fortalecer la educación artística y el intercambio de experiencias entre las comunidades educativas.
